剑网3指尖江湖礼包:兒童語言障礙,可能并不是自閉癥哦~!

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剑网3指尖江湖纯阳铭牌 www.dbpfu.icu 自閉癥譜系兒童大多伴隨著語言發展障礙。

但語言發展障礙并不一定代表是自閉癥哦。

很多自閉癥譜系小朋友早期表現為不會說話、不會表達、不會交流等語言問題。然而,有語言問題卻并不一定是自閉癥呢。

2013年,最新的美國精神醫學會診斷手冊DSM-5中,已將語言障礙從自閉癥診斷標準中排除。

那么,如何區別自閉癥和語言障礙呢?

我們先來了解一下語言的組成。


第一

語言的組成

語言分為語音、語義、語法、語用四個部分。

1)語音

即語言的聲音,包括語音語調。

語音有無,即能否說出有意義的聲音,與認知理解和模仿能力有較大關系。

語音的清晰與否,則與構音器官的發展關系很大。

當然,有些語音問題是由于腦部語言運動中樞的病變導致。


2)語義

即語言的意思,以單詞形式表現。

理解和表達的單詞越多,語義越好。

語義能力主要和認知理解能力相關。

如果A能夠指認和表達蘋果,

而B能夠理解和表達植物,

很顯然B的語義水平要高于A。


3)語法

即語言的組織能力,以句子形式表現。

很多兒童能夠回答單詞,卻不能組織完整的句子,更不能用多個句子串聯起故事。

這就是語法組織問題。

語法中特別重要的是虛詞的使用,

比如“的”“有”'因為……所以"等。

缺少虛詞,會使句子變得不完整。


4)語用

即語言的運用,以對話形式表現。

兒童能夠根據環境、動作、表情、眼神、語氣等社交線索進行流暢的對話,

是語用能力的體現。


第二

自閉癥譜系兒童語言特點

無疑,語言問題仍然是自閉癥兒童的主要表現之一。

自閉癥兒童的語言能力雖然各不相同,但一定具備以下特點:


1)自閉癥兒童語音特點

即使語言清晰,也經常缺少語音語調的抑揚頓挫和情感表達,說話很像機器人或者復讀機。


2)自閉癥兒童語義特點

對于情感詞匯(如羨慕、喜歡、害羞等)的理解和表達欠缺。

對于心理詞匯(如知道、記得、忘記等)的理解和表達欠缺。


3)自閉癥兒童語法特點

對于句子中人與人之間動詞的把被關系經常弄錯。

如老師表揚張曉明,張曉明被老師表揚了。


4)自閉癥兒童語用特點

對話中,經常仿說別人的問題,而不是直接回答問題。

對話中,人稱代詞你和我經常弄混。

對話中,經常弄不清”對不起-沒關系“該由誰來說。

不會轉述他人的問話。

比如,媽媽跟寶寶說:你問問爸爸晚上想吃什么?

寶寶可能并不會去問爸爸,而是直接回答“排骨!”

自閉癥譜系兒童的問題核心,

在于自我意識和情緒情感的社交能力發展障礙,

語言障礙只是其表現形式之一。


第三

單純語言障礙兒童特點

那么,如何把單純的語言障礙兒童從自閉癥譜系中鑒別出來呢?

1)雖然單純的語言障礙兒童可能出現語音、語義(主要是表達)、語法、語用等任何問題,但絕不會出現以上自閉癥譜系兒童的典型語言問題。

2)有良好的語言指令理解和執行能力,配合度好。其主要問題體現在語言表達困難。

3)有良好的行為習慣,較少問題行為。

4)年齡稍大(3-4歲以上)的語言障礙兒童,可能由于意識到自己語言能力不足而自尊心受損,導致社交疏離甚至心理問題。這也是很多語言障礙兒童被誤診為自閉癥的原因。他們可能確實表現為社交問題,但其核心原因是語言導致的,并非社交能力本身障礙。


最后,無論自閉癥譜系兒童,

還是單純的語言障礙兒童,

亦或是廣泛性發展障礙(發育遲緩)兒童,

只要是語言方面存在障礙,

均可對語言能力進行干預提升。