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剑网3指尖江湖纯阳铭牌 www.dbpfu.icu 俗話說:一根筷子易折斷,十根筷子抱成團。特殊教育行業離不開一個充滿愛心、有耐心、有責任心并且有凝聚力的高效團隊的默默付出,8月25日,為了能更好地提高星智團隊凝聚力、執行力,煥發工作激情,增強員工集體榮譽感,提高工作效率; 培養團隊意識及主動積極解決問題的能力,更好地為特殊教育事業奉獻自己的力量,星智成長的領導帶領老師們來到山清水秀的帽峰山腳下的拓展基地進行戶外拓展培訓。今天對老師們來說累并快樂著而且收獲滿滿,讓我們來看看部分老師分享的體會心得。


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1、江潔珊老師

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      一開始,好多項目大家都覺得不可能完成,經過全體隊員的分工合作都努力完成了任務,我感受到: 人生道路上,最大的障礙和敵人是我們自己,只有正視自己,勇于戰勝自己,人生道路才會走得更順暢。當困難擺在面前時,能不能超越自己,就看你有沒有信心和勇氣去面對,去接受挑戰。


  相互信任、相互尊重、相互關愛、相互理解是人與人之間溝通的前提和基礎,每個同事都需要關愛和幫助,當自己與同事發生誤會時,要多檢討自己,少責備他人。一個人的潛能更是無法估量的,每個人都有自己值得學習和敬重的地方,只要我們用真誠的心與他人溝通,彼此尊重,虛心學習,我們將創造更多的奇跡。


  擁有責任心和團隊協作精神才會將取得個人和團隊的雙贏,俗話說:“眾人拾柴火焰高”,一個人的力量是有限的,只有大家齊心合力才能共度難關。其實我們每天的工作都在這個拓展游戲中,能否真正把拓展中的團隊精神運用到實際工作中去,或者能否真正把在拓展中得到的啟示運用到生活的困難中,才是最重要的。細節決定成敗,有些項目我們制定了完美的方案,分工好人員,但一點點小的細節疏忽,使得前功盡棄,產生遺憾。


  我們要有感恩的心,實現一個目標不能只靠自己,而是學會互相取長補短,互相幫助,感謝幫助過你的人,感謝你有能力去幫助別人。


  辦任何事情我們必須有計劃,有領導,有謀略。只要大家選出了領導,有思想、有計劃,想好事物的前因后果,積極配合并出謀劃策,堅定不移地執行集體策略與決定,朝著共同的目標去奮斗,充分考慮各方面因素,估計出可能出現的各種情況,只有這樣,才會避免做些無用功,團隊才會提升。


2、朱煥銀老師

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      我很慶幸有機會參加機構組織的2018年8月25日這一天的拓展活動,讓我感觸良多,受益匪淺,累并快樂著!


      拓展活動生動真實、寓教于樂,發人深省,通過各種各樣的游戲互動,使我們無數次沉浸在感動和被感動的氛圍中,特別是每次游戲后,教練向大家所說的話,至今還歷歷在目,熱淚盈眶。不僅在自我激勵、自我挑戰、團隊配合等方面有了很大提升,而且學會了思考和行動的方法與策略,獲得了許多難得的人生感悟,成為有益終生的精神財富。無論從團結協作、溝通交流、競爭合作、內在心智到心態調整和處理能力,我們都很受啟發和教育。


      另外,當一個人的力量無法實現目標的時候,我們要緊緊依靠團隊的力量,發揮各自的聰明才智,共同努力,團結協作,勝利就一定會屬于我們。在平時的工作當中,我們也要牢記在心,相信自已,相信團隊的力量!眾人拾柴火焰高!


      通過這次的拓展活動,星智的團隊建設會越來越好,星智也會越來越好! 


3、徐康嬌老師

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       在機構組織下,大部分工作人員前往拓展訓練基地,進行戶外拓展活動,經過這次訓練活動體會到以下幾點

    

      1、分層管理明確領導極其重要,每個人的崗位職責確定之后,各司其職,有利于明確責任,發揮個體主觀能動性,使其既知道自己應該做什么,思考怎么做好,一團隊中在執行一項任務的時候,只要聽到一個聲音。

   

      2、做事要做計劃,再開展行動,這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理,大家先不急于做,而是每個人找好自己的位置,充分論證,最后一舉通過。

   

      3、應學會遇到問題換位思考,在工作中,不要為表面的觀察所困擾,有些印象其實是主觀,需要耐心和智慧,通過分析判斷協調達到目標,通過溝通交流,才能建立多贏局面。

    

       4、從失敗中我們得到教訓和啟示,在工作中各單位之間需要溝通和信息共享,相互配合和協調,形成力量的整合才能共同完成。

    

       5、團隊關系必須融合,彼此信任,鼓勵遠比批評指責更容易形成強有力的團隊精神,更容易達成團隊目標,全體成員的同心力、凝聚力、這是從松散的個人集合走向團隊重要標志。

    

      6、有分工但更重要要合作每個成員都有分工,但是高效團隊更重視合作,在游戲中如果有人不按耍求去做,哪怕只有一個人犯錯,整個團隊的目標就不能實現。

    

       7、合理科學方法,在失敗中成功的團隊學到的是解決問題的方法保證下次不會犯同樣錯誤而失敗團隊更多的抱怨和指責。

   

       8、不斷自我超越,任何工作都不會一蹴而就,高效團隊必須有一種成功欲望,但又要有勇氣接受失敗,要把失敗作為一種動力。


經過一天訓練,雖然有些累,但留給同事的是更多的美好回憶,更多的是從游戲中引出來的東西,更多思考,讓我們共同努力,團結協作的精神。


4、高婷婷老師

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 維持一天的戶外拓展訓練中,同事們在大自然的懷抱中,輕松和諧的氣氛下,盡情地享受著來自他人的關愛和鼓勵,充分地體會來自團隊的力量!


拓展訓練是一項非常好的訓練團隊意識的辦法,我通過這一天的訓練感受非常深刻。成功的團隊沒有失敗者,失敗的團隊中沒有成功者。團隊中的每一個隊員都要彼此信任,互相幫助,才能協調一致,從而建立一個戰勝困難的必勝信心,形成一個戰勝困難的目標和方向。團隊中,每個人都充當了不同的角色,有領導者,有實干家,有監督人,有出謀劃策者,每一個都是團隊中不可或缺的一員,既要充分發揮自己的才智,又要以團隊的整體目標和利益為重這樣團隊的力量才會更大。


5、周蘭老師

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      本次拓展活動,首先是分小組成員合作,同組成員之間互相配合,相互合作。我是一班的一員,我們一班在整個一天的活動中都拼盡全力,全力以赴,為了達到教練口中的:“你是否為了達到目的全力以赴,你盡心盡力了嗎”?一天的活動我可以大聲的告訴自己,我盡力了,我努力了,我全力以赴了,這種做事全力以赴的態度是我們每個人都應該有的,“一班一班,非同一般”。


      其次我們每個小組整合,全部人一起合作完成了教練布置的任務,這是團隊凝聚力的體現。好的領導能帶領我們走向勝利,好的成員配合能加速前進的步伐,有付出就有收獲,每個人都應該愿意為了團隊付出,為團隊做貢獻。


       一天的拓展活動,讓我明白了,愛崗敬業的重要性。既然選擇了做一個特教人就請堅持下去,并且為之奮斗、為之付出、為之全力以赴。


6、李粉紅老師

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      第一次參加星智的拓展訓練,我們在上午九點多左右到達目的地,一下車教練的口哨就吹響了,老師們沒有很好的準備下就全部沖了下來集合,教練告訴了我們今天活動的流程,清楚了上午,下午的流程之后,教練開始了魔鬼式的訓練口號。 


      開始訓練之前,教練要我們分隊,我們一共30個人,分了四隊,我很榮幸分到了二隊,分好隊之后,就要開始想好各隊的隊名,口號,我們二隊的隊名是暖星隊,口號是:暖星,暖星,溫暖人心! 


      接下來,就開始了每個項目的挑戰,如拋水瓶,呼啦圈接力,諾亞方舟,極速挑戰等,最讓我印象深刻是極速挑戰,我們要在最短的時間內,將規定區域內的30張卡片按照從小到大的順序依次指出,同時不能違規,在快速指出卡片時不能兩只手去指,只能一只手,我們二隊連續兩輪都違規了,第三輪又超時了,輸了要隊長處罰,看到隊長被處罰幾十個俯臥撐,當時我是又著急,又內疚,但還好我們越挫越勇,互相鼓勵,分析錯在哪里?哪個人是負責哪幾個數?一定要牢牢記住,最終第四輪,我們不但沒有違規,還取得很好的成績,28秒完成了,通過這個項目讓我明白了,團隊面對困難的突破與挑戰精神,學會分析事情,學會分工協作,學會有效溝通。   


      最后我很感謝能通過這次的拓展活動有這樣一次深刻的體驗和有意義的經歷。在這次拓展中,安排的訓練注重團隊項目,它的最大特點就是群策群力,團隊的集體智慧的體現和團隊的創造力。在本次拓展的過程中,每個隊的隊員之間最應該注意的是如何組織、協調及配合好,而不是某個隊員自己如何能做得更好;個體對團隊的關注應該遠遠超過了其自身!


7、周玉娟老師

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      為期一天的拓展訓練已結束,可以說是累并快樂著。對于剛踏入社會的我來說,星智是我的第一個工作單位,來到這里這么久,也是第一次如此強烈的感受到這個大家庭的溫暖。其他部門的人不再那么陌生,領導不再只是領導。


       每一個拓展項目都很有意義,和自己的隊友商量對策,不斷練習時,大家都特別認真,都在全力以赴,就像是捆在一根繩上的螞蚱。特別是所有的人一起過安全島的那個項目,不斷的失敗,不斷的總結經驗,最后終于齊心協力完成。練習時也會有很多彩蛋,我想這些精彩的瞬間應該會存留在我的大腦中許久許久。


      我相信在以后的工作中我也會更加完美的履行好自己的職責,做好自己的事情,同時和大家一起齊心協力幫助每一個孩子成長。


8、李艷紅老師

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       為了提升我們機構老師的凝聚力,領導特地組織了這次的拓展活動。經過這次的拓展,每個成員都能意識到了團隊的重要性。人類作為群居動物,本來就是依靠團體而生。所以,當我們作為團體中的一員時,就應該履行自己作為隊員的職責。一個團隊只有所有的成員都團結一心,那么這個團隊才能走向更高的臺階。


      團隊之中,需要每個隊員之間的相互信任、相互鼓勵、相互理解、相互支持,團隊才能有凝聚力。如果我們的隊員出了差錯,我們不去鼓勵他,反而不斷的責怪他,那么團隊的凝聚力就會慢慢分化。


9、馮達洋老師

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這是一次難忘的拓展訓練,雖然很累,但是收獲的比較多,這中間經歷了很多事情是需要我們去溝通、商量,然后進行跨部門的一個合作。在這里我得到了一個經驗,我們做任何事情都需要先制定一個方案、然后進行探討、商量、然后模擬實踐、最終下定方案、向目標前進,進行總結、吸取教訓經驗,一個團隊需要有凝聚力,只有團結一心,才能把問題迎刃而解,我們是一個集體,我們都在為集體而奮斗,一起共同進退。

10、馮耀均老師

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       這次拓展訓練心得體會,由我們星智到場的員工共計30余人分組組建的“一班”,二班“暖星”,三班“星河戰隊”,四班“成長號”在訓練場上的相互角逐、競爭與合作、全體隊員的全力以赴等等,總結起來有以下幾點:

       一是分層管理、明確領導極其重要。每個人的崗位職責確定之后,各司其職,有利于明確責任,發揮個體的主觀能動性,使其既知道自己應該做什么,又思考怎樣做好。


       二是做事要先做計劃,再開展行動。這就是磨刀不誤砍柴工的道理。


       三是要學會相互配合和資源整合。在工作中,各部門之間需要溝通、相互配合和協調,形成力量的整合才能完成共同的任務。


       這次培訓圓滿的結束了,有感觸,也深刻地體驗到了幫助同事的責任和被別人幫助的快樂,也深刻理解到了團隊精神的重要性;在今天,一個人的能力再強,也強不過團隊的力量!


11、陳桂芳老師

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有幸參加我們星智的拓展活動,太陽當空,微風習習,伴隨著我們的呼喚和熱情。我對這次的拓展歸結為兩個詞:團隊協作、跨部門合作。


      1.團隊協作:我們都知道團隊的重要性。一個好的團隊,成員精神奮進,歡樂融洽,大家一起共進退。一個不團結的隊伍,個人搞自己的獨立,困難來臨各自飛。每個人都是獨一無二的,必有優點缺點,我們可以學習對方的優點,像太陽,是無限的光良,像黑暗,必定有一絲絲光明?;グ锘ブ?,大事做起來才省心省力。


      2.跨部門溝通:這個詞,理解起來很簡單,但是很多公司都做不好這點。公司的一件大事,需要各部門一起努力完成,但是否只是單干呢?很多時候只顧著做好自己的事,銜接的部分,卻沒有處理好。很多時候,一件事,部門合作參與,就事半功倍。


     很感謝機構組織的拓展活動,碩果累累,值得深思。


12、曾子健老師

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回顧這次戶外拓展訓練活動,一天的拓展訓練下來,有感動,有歡聲有笑語。在這次訓練中,教練都以游戲的法式去訓練我們的團體精神,在玩游戲的過程中,我們隊發現有問題要及時說出來,大家一起想辦法去解決它,一次不行再換別的想法,總有一條最有利最有效的解決方法。


在最后一個環節中由于我的失誤,讓隊長受罰了,我當時在想同樣的錯誤不能再犯錯了,隊長信任我們,我們也要讓隊長相信我們,經過我們共同的努力及總結上一輪的問題所在,我們成功了。在這是道路中的一小步,卻是人生的一大步,往后的日子里發揮團體精神。感謝隊友的團結互助及信任。


13、莫志明老師

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角色互換,以一名隊員的身份參加本次拓展活動。因為以前自己本身就有帶領和參加過類似的活動,一開始抱著打醬油的心理去完成這次活動,但很快我就打消了這個念頭。我要認真去對待這次活動,在一天的拓展活動中,收獲是滿滿的,所謂累并快樂著,因為在一個個游戲活動中,不單單需要個人能力,還要團隊配合能力,靠自己一個人是完成不了的,必須依靠團隊的力量才能完成,讓我知道團隊合作配合的重要性,如果在當中自己有一步沒做好就會連累到整個團隊,而我還是小隊隊長,更需要擔起責任帶領著隊員。在一個活動中,因為自己隊的隊員連續犯錯。而我作為小隊隊長要去承擔這個錯誤的后果,我沒有去責怪自己隊員。因為我相信下次肯定能做好,同樣的錯誤不會再發生。最后總結一句話(一頭狼再強也只是一頭狼,一群狼它可以讓敵人聞風喪膽)

14、熊紅霞老師

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 第一次參加拓展活動,在這次活動中感受頗深,跟隊員們一天相處下來非常融洽,配合也都非常好。大家都拿出了百分之百的熱情,每一個項目都積極參與,沒有一個人后退,每個環節試了又試,力求達到最好的效果,在過程中沒有聽到一句錯了,不好,爭執的場面。都是沒關系,可以的,再來一次,加油!很棒!大家都相互理解,互相鼓勵!我們隊伍中有沉穩的把控節奏,睿智的出謀劃策,幽默的調節情緒,也有安靜聆聽認真配合的。每個人都有著各自的閃光點,不同的閃光點聚集在一起,就能成為焦點。最重要的是通過此次活動突破了自我,去的時候挺擔心的,怕拖隊伍的后腿,所幸碰到了一群優秀的隊員,一邊鼓勵我,一邊讓我沉著冷靜。一次一次的突破自己,讓我在團隊中體現自己的價值,找到了自信,把之前的擔心變成了信心。我們隊也一次一次的取得了很好的成績!遇到優秀的團隊,覺得自己也變得強大起來,也始終相信著不管遇到什么問題,只要我們團結一心,齊心協力就能迎刃而解!在工作中亦是如此!


15、王思姣老師

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星期六我參加了我人生中第一次拓展,在這之前,我對“拓展”這個詞是非常陌生的,經過星期六一天的拓展,對拓展這個詞有了個全新的理解。并且有以下幾點心得和體會:


1.挑戰自我

在玩第一個游戲時,有個呼啦圈項目,我當時想的就是我不玩這個,但因為規則為全部人員都要參加,我被逼玩這個項目,并且一直一直在擔憂,怕因為自己的原因拖后退,經過多次的練習和隊員的鼓勵,我成功了,并且我們還拿了第一名。


2. 團結合作,形成團隊核心競爭力

在設計團隊隊名、團隊口號時,每個人都在絞盡腦汁地想,并且會說出自己的想法。


3.有效溝通是團隊合作的關鍵

在玩下午第一個游戲時,想盡了很多辦法,做過多次嘗試,最后墊子被收走了一塊,想到了合作,到后面想到了全部人員合作,一起想辦法商量、嘗試,最終完成了。


這次的拓展看上去是在玩游戲,但這是要我們知道團結、有凝聚力、信任、信心、有奉獻精神、跨部門合作等,并且在工作中和生活中都要知道。


16、朱醒田老師

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通過這次的拓展培訓,收獲很多,總結如下:

1、用心聆聽,要抓重點

2、深入了解規則,不懂就問

3、了解團隊各成員的長處與短板,了解周圍團隊的長處與需要

4、按照規則,根據所擁有的條件,合理利用

5、用最合理的時間和資源完成事物,達到最高效益


17、左婷老師

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一這次拓展,收獲頗多!


      溝通是組織管理的靈魂。沒有溝通,人與人之間就沒有交流,組織內部信息就無法流通,更談不上提高工作績效和實現管理目標。作為我們這個教育行業最重要的就是要學會與人溝通。與家長溝通,讓家長知道孩子在課堂上的表現和進度,讓老師知道孩子在家的表現,才能互相配合理解。與同事溝通,每個老師負責的都只有孩子學習的一個方面,但孩子的進步需要的是全方面的配合,只有每個老師互相溝通合作才能最大化的讓孩子進步。


一個好的團隊,必須有一個共同的目標,并且為之努力奮斗著!


18、丁艷莉老師

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這次拓展是我出社會后的第一次活動,這對我來說是新奇的,但也有著更深一層的領悟。這次團建的每一個環節都是在要我們團結一致,講著我們是一個整體,同時在每一件事上說出自己的見解,出一份力尤其是在最后一個任務中,每個人都在為任務而想辦法,出力,因為我們在為同一個目標而努力,團結一致。


19、章琴老師

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提到戶外拓展腦海里立刻浮現出“熱”、“累”、“苦”的畫面。雖然心里做好了“吃苦”的準備,然而,隨著拓展項目一項項的進行,帶給我們的不僅僅是“苦”、是“汗”,更多的是滿滿的希望與收獲。


現在我還清晰的記得,教練的一聲令下,讓每個學員“把手舉高一點、再高一點、再……”


當教練第五次說:“再高一點”時,我有一個下意識用手撐地的動作,試圖站起來,觀察了左右兩邊的同事,繼續在原地把手舉得高高的,直到余光發現有一位同事站起來,這時,立刻起身。教練問我:“本來你是可以第一個站起來的,為什么左右看了一下?是不是怕出丑?怕難堪?”我回答到:“可能吧,下意識的看了看?!貝誘飧魴【俁梢愿由畈愕牧私庾約?。平時相對內斂而非內向,不爭第一但也不是最末。畏懼困難,但困難來了勇于面對。(這一點在后面“一班:心星相印”隊的表現中得到體現)


“洛亞方舟”是個人覺得有困難的訓練項目。由于平衡感不好,墊子小,還要站四個人,保持10秒鐘腳不落地。太難了。最初,我與小熊及另外兩位你老師兩兩相抱,可以勉強撐到10秒,但是,搖搖晃晃,很不穩定,撐的很辛苦;后來,李老師出謀劃策,不如你雙腳站到墊子上,其他三位老師再站進去試一試。結果成功了,找到了支撐點,很輕松的就完成了。這個項目訓練給我的最大體會就是:做事情一定要多動腦筋,找對方法勢必事倍功半;一個人的智慧及力量都是有限的,懂得資源整合,采取他人好的意見,大家擰成一股繩,抱成團一起發力,辦事效率會大大提高。


在“石頭過河”的項目中,墊子少,人多,每隊獨自商量,演練發現都沒有辦法過河,中間由于違規,每組的墊子又被教練收走。這時,有老師提議四個隊一起完成,其中,莫老師想到了用“搭橋”的方式,讓四個老師用腳固定在墊子上搭好橋梁,其他的老師先踩著墊子過河。橋搭好了,速度飛快。然而,第一次過河我摔倒了。單膝著地,在地上趴了幾秒沒有起來。


剎那間,想的最多的是:因為我摔倒了,導致整個團隊重頭再來。教練問我有沒有事?我說“沒事”。爬起來立刻跑到原點,第二次順利過河。當橋墩的老師具有奉獻精神,為大家節省了寶貴的時間。摔倒了只是訓練中的一個小插曲,但是如果這個小插曲,發生在日常工作中,極可能給公司及個人帶來不好的影響。我們看到的是摔倒了這一結果,但是,是怎么摔倒的?怎么別人沒有摔倒就你摔倒了?是腳沒有站穩?還是有外力踹到腳上?是否應該向某位老師那樣憤怒的喊出來?“都是因為你!”得感謝教練沒有因為我的“摔倒”而連累大家,感謝團隊的寬容。


20、黃健華老師

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2018年8月25日星期六,是一個充滿神秘、充滿期待的一天,也是廣州市星智少兒成長中心學校第一屆戶外拓展培訓的一天。學校組織了一共30人的員工受訓隊伍,在領導鄒總的帶領下直鐘落潭鎮龍燁野戰拓展培訓基地而去,去參加為期一天的團隊建設戶外拓展培訓。


培訓一共進行了四個項目。這四個項目全是團體項目,意在提升我們的團隊建設。 在培訓場上我們首先要忘記我們的年齡,一律認為自己是6歲;其次要忘記我們的職務、崗位,只要今天來參加培訓的人員沒有職務、崗位之分,一律是隊友關系。

我在參加了這四個培訓項目之后,對我在以后的工作和生活會產生非常深刻的啟發,以下是我參加這次戶外拓展培訓的一些心得:


一、 什么是團隊?

團隊就是有著共同目標,能夠徹底溝通,彼此信任,相互尊重,相互協作的團體。

“團隊”和“團伙”的根本區別在于:“團伙”是因利而聚、無利而散的短期合作,成員均是沖著利益而來,只要有彼此利用的價值,就可糾結在一起;團隊,則不同,團隊成員聚在一起除了有共同的目標外,還要看看性情是否相投、理念是否相似后才選擇是否合作,目的是能在良好的工作氛圍下工作,和諧共處,坦誠溝通及精誠合作的基礎,在這個基礎之上,企業組織才能有效的降低內耗,為組織目標的實現提供了有力保障。


二、 什么是團隊精神?

團隊精神就是大局意識,協作精神和服務精神的集中體現。 團隊精神的基礎是尊重個人的興趣和成就。核心是協同合作,最高境界是全體成員的向心力、凝聚力,反映的是個體利益和整體利益的統一,并進而保證組織的高效率運轉。團隊精神的形成并不要求團隊成員犧牲自我,相反,揮灑個性、表現特長保證了成員共同完成任務目標,而明確的協作意愿和協作方式則產生了真正的內心動力。團隊精神是組織文化的一部分,良好的管理可以通過合適的組織形態將每個人安排至合適的崗位,充分發揮集體的潛能。如果沒有正確的管理文化,沒有良好的從業心態和奉獻精神,就不會有團隊精神。


三、什么是團隊合作?

團隊合作指的是一群有能力,有信念的人在特定的團隊中,為了 一個共同的目標相互支持合作奮斗的過程。它可以調動團隊成員的所有資源和才智,并且會自動地驅除所有不和-諧和不公正現象,同時會給予那些誠心、大公無私的奉獻者適當的回報。如果團隊合作是出于自覺自愿時,它必將會產生一股強大而且持久的力量。因為我們有一個共同的目標,有一個不拋棄、不放棄的精神,有一個不圖回報的奉獻精神,才成就了今天的團隊。


在返回公司的途中,回想起在整個培訓過程中通過這次培訓,對什么是團隊、什么團隊精神、什么是團隊合作等有了一個比較系統的認識,但這只是一個好的開端,還需要我們不斷學習,不斷努力,不斷進取?!笆Ω盜旖擰?,我們還需要不斷的修煉,還需要將理論轉化成具體行動,最終應用到具體的工作生活中來,全面提升自己的行為能力和工作水平,更好地滿足工作的需要。

21、楊忠基老師

21我在尋找,尋找一艘船,我踏上了船,但我仍在尋找…尋找的是一群人,是一群同一方向,同一目標,同一身體的人。而在這次的外出拓展活動中終于看到了這一群人在這里,他們稱為團隊。


2018.08.25是我第一次參加自己公司的拓展活動。我們集合,開始報數分隊…

我不想成為隊長,因為我知道成為隊長,就必須承擔很多責任,其中“為隊友受?!筆親釙宄?。所以都一直表示拒絕。而隊里只要兩個男,最后不得不成為隊長,但并無怨,只是覺得既然做了,那就把他做好吧。


而在當中,經歷每一個活動內容,每一個環節中,真的很謝謝我們隊里每一個人,我們都在努力,彼此出謀劃策,彼此聽取意見,彼此包容…而度過每一次的困難。

 

記得第一場環節:“整隊,出場,報隊名,報口號,收隊”中,第一次出場,身為隊長的我緊張,急而發錯了好幾次指令。最后導致被罰。在準備重來第二遍的時候,旁邊的“助理”反復鼓勵我,“不緊張,慢慢來,你可以的?!逼淥佑言誚ㄒ?,在包容,在努力配合…然后,我們一隊帶著無比強大的信心以穩,簡潔,動作統一有力來贏得教練的認可。

 

我們都是一個整體。像身體一樣,你是我的手,我是你眼,他是我們的腳。

猶如在第二環節接力比賽中:第一棒,你為我們的支點,我們就能同站小墊上堅持很久。第二棒,我做你的眼,你為我的手,我知道我能接到你所拋的水瓶。第三棒,這便是連接后配合的快速。第四棒,就知道我們都是最棒的,就說你說錯了,我們都在為你做掩護。


我們前進的方向是一致的。我們都在努力為的是下一個能更好的跟上。

在第四場中,我們緊張無比,看著其他隊一隊隊的被記錄犯規,超時的時候。每一個人用力的拍對應的數,同時大聲為下一個隊友能注意到竭力的喊出來,眼睛就得立刻盯著下一個接近的數字。我們只能做的是相信隊友,等待隊友,做好自己。只有這樣,我們就能成功。

 

一天的活動,我是被懲罰最少的隊長。因為我有一群隊友。我看到了,經歷到了一群人,一個同心協力,同一方向,能做彼此手腳的團隊!從而,我就知道我們星智是有一群能共攜手的“隊友”。真的很感謝我在星智中能見到我所一直尋找的“團隊意志”。愿我更融化在這集體中 。


我在尋找,尋找一艘船,這艘船叫“星智”,我踏上了船,尋到一群人。這群人叫“團隊”。